季舟子还不知道,她的试卷被收上去之后,第一时间就在老师手中阅览,等阅览完一遍之后,她的成绩也就出来了。
从她交试卷到她试卷成绩改出来的这段时间,季舟子甚至还没走回到家里。
语文组为了季舟子的作文吵翻了天,除了作文之外,其他答案没什么好说的,全对了。而在作文该扣多少分上,语文组办公室吵得跟菜市场一样。
刘小红这回也没说什么这学生她教不了的话了,直说这作文写得完美贴题,理应满分。
一班的姚老师则有自己的道理:季舟子的作文确实是好,但满招损,谦受益,如果这次就给她作文满分,导致她骄傲了,下次反而退步了怎么办?
姚老师倒是真的爱惜季舟子,确实是在为季舟子的未来认真考虑,然而刘小红却认为姚老师是语文组长,在打击报复,肯定是不想她的班出一个满分的语文成绩,才会打压她的学生。
事情闹到最后,谁都说服不了谁,还把教导主任和校长招来了。
校长看过季舟子的卷子之后,笑着说道:“就按照姚老师说的,作文扣两分吧,给她留个两分的缺陷,让她继续努力,下次仍然冲着满分的劲儿使,肯定还能写出更好的作文。”
校长一锤定音,季舟子的作文成绩就成了118分,刘小红再不甘心也只能捏着鼻子认下,反而对姚老师更加憎恶,认为是姚老师的私心,导致她班上的语文满分没有了。
整个学校一共一千六百多个学生,校长本来只记住初三年级前十的学生名字,这会儿又多记住了一个:季舟子。
甚至校长还吩咐,季舟子的试卷只要一改完,就拿过去给他。
期末考试考三天,考完就放假,过三天之后回学校领成绩。
而此时校长看着季舟子的八科成绩,笑吟吟的看着副校长和教导主任,“你们说我们学校什么时候出了这么一个好苗子?除了语文118分,其他七科都是满分,总分860,她就考了858。”
副校长同样乐呵呵的,“这还是校长你怕那学生太骄傲,语文作文给扣了两分,不然她就是有史以来我们学校的第一个满分总分了。”
教导主任满腹狐疑,“我调出了这学生以前的成绩,初一成绩不差,但在年级里只能排到中游的水准,这学期的期中考试就更差了,年级倒数第九,她怎么期末考试就考了这么高分?”
校长笑着摆摆手,“打乱教室的方案是你跟我提的,她的考场位置是你专门弄的,监考老师也是你自己挑选的,所有监考过她的老师,没有一个说她作弊的,你该不会说她神通广大到能从我这里偷拿答案去看吧?”
教导主任一想也是,轻轻拍了拍脑门,“是我想岔了,这样严防死守之下,确实不可能作弊,兴许是她期中考试之后开了窍,学习突然就进步了。”
顿了顿,教导主任露出笑脸,兴奋道:“这么说来,只要她能维持现在的水准,等到她一年半后中考,我们学校岂不是能一鸣惊人?到时候招生肯定有很多生源!”
校长和副校长一想到那个场景,同样乐开怀,对季舟子也更加重视起来。
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